当前我国的教育发展已经由规模增长阶段专项了高质量发展阶段。提供教育质量是我国现代化的阶段性特征和国际发展潮流提出的深刻命题,也是科教兴国、人才强国的必然要求。
教室是教育工作的重要和场所,已有大量研究成果表明:其声学环境会影响学生的短期记忆能力、语言理解能力、以及对课堂老师讲解的注意力。(根据同济大学全国中小学152间教室现状调研-混响时间RT、背景噪声BNL符合国标教室仅12%)
标榜联合同济大学声学所不断研究学校教室场景,提出了针对教室的吸声体,通过特殊产品工艺及安装,采用吸音体的形式完美解决教室空间混响时间长的问题满足降噪功能。
标榜联合江南大学对吸声体进行工业级安装系统的讨论及开发,最终实现了通过独特的扣件形式实现快装快拆,更像是一个“空中的建筑小品”。
标榜推出NEW~纳声®山川、纳声®峰岭吸声体系统,一改传统吸声吊顶满铺的思路,通过标准化模块化快速安装,让吸声体材料占用最少的教室空间,同时满足教学的降噪吸声需求,让教室空间兼顾声学与美学,融入更好的声学标准方案。




标榜致力于研究教育环境,为学校教室提供标准降噪产品,来达到空间的降噪效果。我们通过温州瓯海外国语学校/无锡连园街小学等多家学校样本教室的专业测试,方案效果:语言清晰度和专注度、理解力,显著得到提高。
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